學生姓名：王同學，

畢業(yè)/就讀院校：武漢理工大學，211學校

申請專業(yè)：電子

GPA成績：均分3.17/4.0

語言成績：IELTS 6.0

學生錄取院校：MSc in Organic and Molecular Electronics----德勒斯頓工業(yè)大學

學生優(yōu)勢：學生學術(shù)背景不錯，國內(nèi)211大學，有較豐富的實習和專業(yè)經(jīng)歷。

獲獎經(jīng)歷：有校獎學金獲得者，有實習經(jīng)歷，這些都是申請學校時的加分項。

案例分析

學生雅思剛剛符合要求，存在一定難度，優(yōu)勢在于本科階段參加了很多專業(yè)方向的實習并獲得了校獎學金，專業(yè)方面優(yōu)勢較明顯。

需要特別注意的是，申請英文授課，相對于德語授課，難度會比較大，所以申請英語專業(yè)授課的學生，必須要提前做好準備，了解自己想申請的學校和專業(yè)是否有英語授課，同時對于學校的錄取要求，提早準備，在背景上爭取更好的提升。對于自己本科的專業(yè)課能力，要多加提高，這樣有利于院校的錄取。